Počasí

Počasí pro děti – výukové pomůcky, pracovní listy a pozorování

Počasí děti obklopuje každý den a přímo ovlivňuje, co si obléknou, zda si mohou hrát venku, jak vypadá příroda a jaké činnosti je během dne čekají. Slunečné ráno se může změnit v déšť, vítr rozhýbe koruny stromů, po bouřce se objeví duha a v zimě může krajinu zakrýt sníh.

Kategorie Počasí nabízí názorné materiály, které pomáhají dětem jednotlivé meteorologické jevy rozpoznávat, správně pojmenovávat a pravidelně zaznamenávat. Děti nepracují pouze s obrázky, ale propojují je s vlastním pozorováním venku.

V nabídce najdete interaktivní kompletní soubor s otočným ukazatelem, škálou, kartami a kalendářem i rozsáhlé pracovní listy zaměřené na grafomotoriku, logiku, počítání, barvy, prostorovou orientaci a další předškolní dovednosti.

Co děti při aktivitách o počasí rozvíjejí?

• poznávání a pojmenovávání různých druhů počasí,
• pravidelné pozorování oblohy a okolní přírody,
• spojování počasí s ročním obdobím,
• porozumění vztahu mezi počasím, teplotou a oblečením,
• slovní zásobu a schopnost popsat vlastní pozorování,
• časovou posloupnost a orientaci v kalendáři,
• logické myšlení a hledání souvislostí,
• grafomotoriku a přípravu ruky na psaní,
• zrakové vnímání barev, tvarů a detailů,
• počítání a předmatematické dovednosti,
• jemnou motoriku při práci s ukazateli a kolíčky,
• pozornost, trpělivost a schopnost pravidelného záznamu.

Počasí – kompletní interaktivní soubor

Pro každodenní společnou práci je připravený Počasí – kompletní soubor .

Aktivita je určená ke sledování počasí a jeho proměn během roku. Obsahuje několik vzájemně propojených pomůcek, které lze využívat samostatně nebo jako jeden společný meteorologický koutek.

V souboru najdete:

• otočné hodiny s ukazatelem aktuálního počasí,
• přehlednou škálu počasí,
• demonstrační karty s různými meteorologickými jevy,
• kalendář pro zaznamenávání počasí jednotlivých dnů,
• návod k výrobě a používání pomůcek.

Celkový rozsah je 8 stran včetně návodu. Materiál je vhodný pro děti předškolního i mladšího školního věku a po sestavení jej lze zavěsit ve třídě, školce nebo dětském pokoji.

Otočný ukazatel počasí

Dítě pomocí pohyblivé šipky označí, zda je venku slunečno, zataženo, deštivo, větrno, bouřka, mlha nebo sněží. Manipulace se šipkou podporuje jemnou motoriku a současně vytváří jednoduchý každodenní rituál.

Demonstrační karty

Karty slouží k prvnímu seznámení s jednotlivými druhy počasí. Můžete je využít při ranním kruhu, popisu obrázků, třídění, hádankách nebo jako názornou nápovědu při samostatném určování aktuálního počasí.

Kalendář počasí

Děti do kalendáře pravidelně zaznamenávají, jaké bylo počasí v jednotlivých dnech. Na konci týdne nebo měsíce mohou výsledky porovnat a zjistit, kolikrát svítilo slunce, pršelo, sněžilo nebo bylo zataženo.

Pracovní listy Počasí

Tematické poznávání počasí s rozvojem předškolních dovedností propojují Pracovní listy – Počasí .

Soubor obsahuje 31 stran včetně návodu. Jednotlivé pracovní listy můžete tisknout samostatně, spojit do sešitu nebo vybrané úkoly zalaminovat a používat opakovaně se stíratelným fixem či kolíčky.

Děti v materiálu procvičují například:

• malé barevné obrázkové sudoku,
• doplňování barevných výsečí,
• hledání rozdílných obrázků,
• logické a obrázkové řady,
• doplňovací cvičení,
• práci s barvami,
• prostorovou představivost,
• grafomotorické prvky,
• doplňování podle předlohy,
• spojování stejných barev,
• jednoduché počítání,
• předmatematické dovednosti,
• kolíčkové aktivity.

Motivy slunce, mraků, deště, bouřky, duhy, sněhu a dalších jevů pomáhají dětem procvičovat běžné dovednosti v jednotném tématu. Pracovní listy se proto hodí jako doplněk tematického týdne, ranní nabídky i individuální práce.

Základní druhy počasí pro děti

Při seznamování začněte jevy, které mohou děti snadno samy pozorovat. Postupně lze přidávat složitější pojmy a vysvětlovat jejich jednoduché souvislosti.

• Slunečno – na obloze svítí slunce a je málo mraků.
• Polojasno – slunce se střídá s oblačností.
• Zataženo – oblohu pokrývají mraky.
• Déšť – z mraků padají kapky vody.
• Bouřka – objevují se blesky, hromy a často silný déšť.
• Vítr – pohybující se vzduch rozhýbává stromy a předměty.
• Mlha – drobné kapky vody snižují viditelnost.
• Sníh – při nízké teplotě padají sněhové vločky.
• Kroupy – z bouřkových mraků padají kousky ledu.
• Duha – barevný oblouk vznikající při spojení slunečního světla a kapek vody.

Počasí a roční období

Děti se postupně učí, že určité druhy počasí jsou pro jednotlivá roční období typičtější, ale nemusí se objevovat vždy stejně. Jaro může být slunečné i deštivé, léto přináší horké dny a bouřky, podzim bývá větrný a mlhavý a v zimě se může objevit mráz a sníh.

Obrázky počasí můžete přiřazovat k ročním obdobím a společně diskutovat: Kdy nejčastěji sněží? Ve kterém období bývá nejtepleji? Kdy se častěji objevuje mlha? Ve kterém měsíci jsme pozorovali nejvíce deštivých dnů?

Jaké oblečení zvolit podle počasí?

Téma počasí lze přirozeně propojit s oblékáním a péčí o vlastní zdraví. Děti přiřazují jednotlivé části oblečení ke správným meteorologickým podmínkám.

• pláštěnku a holínky k dešti,
• čepici, rukavice a teplou bundu ke sněhu a mrazu,
• sluneční klobouk a lehké oblečení k horkému dni,
• větrovku k chladnému a větrnému počasí,
• pevnou obuv a více vrstev k proměnlivému počasí.

Dítě se tak neučí jen názvy jevů, ale také prakticky přemýšlí, jak se na pobyt venku vhodně připravit.

Jednoduché pokusy o počasí

Pozorování lze doplnit snadnými pokusy, při kterých děti objevují vodu, vzduch, déšť a vznik některých meteorologických jevů.

• výroba větrníku pro sledování pohybu vzduchu,
• jednoduchý srážkoměr z průhledné nádoby,
• pozorování odpařování vody na slunci,
• vytvoření „deště“ v průhledné nádobě,
• míchání barev duhy,
• pozorování tání ledu a sněhu,
• sledování stínu během různých částí dne.

Při každém pokusu děti nejprve vysloví svůj odhad, následně pozorují průběh a nakonec vlastními slovy popíší výsledek.

Jak připravit tematický den Počasí

1. Pozorování: podívejte se ven a společně popište oblohu.
2. Pojmenování: vyberte správnou demonstrační kartu.
3. Ukazatel: nastavte šipku na aktuální druh počasí.
4. Záznam: označte počasí v kalendáři a doplňte teplotu.
5. Pracovní úkol: vyberte grafomotoriku, sudoku, řadu nebo počítání.
6. Pokus: vyrobte větrník, srážkoměr nebo duhu.
7. Oblečení: rozhodněte, co si vzít ven.
8. Závěr: porovnejte počasí s předchozím dnem.

Počasí ve školce, škole a doma

V mateřské škole se ukazatel počasí přirozeně stává součástí ranního kruhu. Děti se mohou při jeho nastavování střídat a každý den krátce popsat své pozorování.

Na prvním stupni ZŠ lze přidat měření teploty, měsíční tabulku, jednoduchý graf, porovnávání výsledků a sledování předpovědi.

V lesním klubu nebo při domácím vzdělávání mohou děti propojit pracovní materiály s dlouhodobým pozorováním přírody, změn rostlin, chování živočichů a podmínek pro pobyt venku.

Materiály zaměřené na datum, měsíce, roční období a každodenní zaznamenávání najdete také v kategorii Kalendáře .

PDF soubory, tisk i připravené aktivity

U jednotlivých produktů si můžete podle aktuální nabídky vybrat PDF soubor k vlastnímu tisku, tištěnou nebo laminovanou variantu, polotovar s potřebnými doplňky či kompletně připravenou aktivitu.

Přesný obsah, rozsah, způsob přípravy a dostupná provedení najdete přímo u jednotlivých produktů.