Orgány lidského těla

Orgány lidského těla pro děti – výukové karty, kolečka a přiřazování

Lidské tělo je složitý organismus tvořený mnoha částmi, které vzájemně spolupracují. Děti běžně vidí ruce, nohy, hlavu nebo břicho, ale orgány ukryté uvnitř těla si mohou představovat jen obtížně.

Názorné obrázky a manipulační aktivity jim pomáhají pochopit, kde se nachází srdce, plíce, mozek, žaludek a další základní orgány. Děti mohou obrázky pozorovat, pojmenovávat, skládat, přiřazovat k názvům a umisťovat na správná místa v lidské postavě.

V kategorii Orgány lidského těla najdete demonstrační karty formátu A6, dvě výuková kolečka, párovací a puzzle karty a rozsáhlou interaktivní sadu Lidské tělo a vnitřní orgány.

Co děti při aktivitách s lidskými orgány rozvíjejí?

Materiály propojují základní přírodovědné poznávání s jazykovým rozvojem, manipulací a logickými úkoly. Obtížnost výkladu i samotné práce lze přizpůsobit věku dítěte.

• poznávání a pojmenovávání základních vnitřních orgánů,
• základní orientaci v lidském těle,
• porozumění jednoduchým funkcím jednotlivých orgánů,
• spojování obrázku orgánu s jeho názvem,
• logické myšlení a přiřazování,
• skládání celku ze dvou částí,
• zrakovou analýzu a rozlišování detailů,
• prostorovou orientaci a práci podle předlohy,
• jemnou motoriku a koordinaci oka a ruky,
• slovní zásobu a schopnost popisovat obrázek,
• paměť, pozornost a soustředění,
• samostatnost a kontrolu vlastního řešení.

Orgány v lidském těle – demonstrační karty

Základní názornou pomůckou jsou Orgány v lidském těle – demonstrační karty .

Sada obsahuje 16 základních vnitřních orgánů. Každá karta formátu A6 nabízí název, ilustraci a stručný, srozumitelný popis funkce daného orgánu. Materiál je vhodný pro první seznamování s anatomií člověka, společný výklad i samostatné opakování.

Demonstrační karty využijete při:

• pojmenovávání základních orgánů,
• vysvětlování jejich jednoduchých funkcí,
• přiřazování orgánu k místu v lidském těle,
• porovnávání vzhledu jednotlivých orgánů,
• tvorbě vět a popisování obrázků,
• paměťových a poznávacích hrách,
• opakování v prvouce nebo přírodovědě,
• výzdobě třídy nebo tematického koutku.

Karty můžete používat jednotlivě, vystavit je na nástěnce nebo je sepnout kroužkem. Vznikne přehledný přenosný soubor, který lze snadno zařadit do společné i individuální práce.

Orgány v lidském těle – výukové kolečko

Pohyblivou a prostorově úspornou pomůckou jsou Orgány v lidském těle – výuková kolečka .

Soubor obsahuje dvě výuková kolečka, která představují celkem 16 orgánů lidského těla. Každé kolečko se skládá ze dvou částí spojených ve středu vzorovou sponou nebo puklicí.

Dítě otáčí vrchní částí a postupně odkrývá obrázek a název jednotlivých orgánů. Aktivita podporuje soustředění, jemnou motoriku a aktivní opakování získaných poznatků.

Výuková kolečka můžete využít:

• při prvním seznamování s lidskými orgány,
• k samostatnému opakování názvů,
• jako součást tematického sešitu,
• v centru aktivit nebo přírodovědném koutku,
• při individuální práci se školáky,
• jako doplněk demonstračních karet.

Orgány v lidském těle – párování a skládání

Zrakové vnímání, logiku a poznávání anatomie propojuje Orgány v lidském těle – párování .

Soubor obsahuje 32 + 32 karet se 16 základními vnitřními orgány. Obrázky orgánů jsou rozdělené na dvě části a dítě je skládá podobně jako jednoduché puzzle. Další karty umožňují přiřazovat celý obrázek orgánu k jeho správnému názvu.

Díky dvěma způsobům práce lze aktivitu využít u různých věkových skupin. Mladší děti mohou začít skládáním rozpůlených obrázků, zatímco starší děti již spojují jednotlivé orgány s jejich názvy.

Párovací aktivita rozvíjí:

• poznávání základních vnitřních orgánů,
• skládání obrázku ze dvou částí,
• spojování obrázku s psaným názvem,
• zrakovou analýzu a syntézu,
• vizuální diferenciaci,
• logické myšlení a přiřazování,
• jemnou motoriku při manipulaci s kartami,
• paměť, soustředění a samostatnou kontrolu.

Pro větší odolnost lze karty zalaminovat. Jednotlivé poloviny, obrázky a názvy můžete podle zvoleného způsobu práce doplnit samolepicími suchými zipy.

Lidské tělo a vnitřní orgány – rozsáhlý interaktivní soubor

Pro ucelenější práci s tématem je připraven materiál Lidské tělo a vnitřní orgány .

Soubor má 18 stran včetně návodu a propojuje části lidského těla, vnitřní orgány, anatomické obrázky a základní tělesné systémy. Děti pracují s dětskými i dospělými postavami a mohou jednotlivé části pozorovat, vystřihovat, přiřazovat a umisťovat na správná místa.

Soubor zahrnuje například:

• tělesné systémy určené k vystřižení a přiřazování,
• základní orgány u dívky a chlapce,
• přiřazování názvů vnitřních orgánů,
• demonstrační kartu anatomie lidského těla,
• orgány v těle ženy a muže,
• přiřazovací aktivity s orgány,
• části lidského těla u dívky a chlapce,
• demonstrační i manipulační varianty úkolů.

Materiál lze využít jako sadu pracovních listů, demonstrační pomůcku, interaktivní sešit nebo základ delšího projektu o lidském těle.

Jak dětem jednoduše představit základní orgány

Předškolním dětem stačí krátké a srozumitelné vysvětlení. Podrobnost informací lze postupně rozšiřovat podle jejich věku, zájmu a předchozích znalostí.

• Mozek pomáhá řídit tělo, myslet a učit se.
• Srdce pumpuje krev do celého těla.
• Plíce nám umožňují dýchat.
• Žaludek se podílí na zpracování potravy.
• Střeva pokračují ve zpracování potravy.
• Játra mají v těle mnoho důležitých úkolů.
• Ledviny pomáhají odstraňovat odpadní látky.

Cílem není naučit děti najednou všechny odborné informace, ale vytvořit základní představu o tom, že jednotlivé orgány mají různé funkce a společně umožňují tělu fungovat.

Jak připravit tematický blok Orgány lidského těla

1. Úvodní seznámení: prohlédněte si demonstrační karty a pojmenujte základní orgány.
2. Umístění v těle: přikládejte orgány k obrázku nebo obrysu lidské postavy.
3. Jednoduché funkce: vysvětlete, k čemu jednotlivé orgány slouží.
4. Skládání obrázků: spojte dvě poloviny stejného orgánu.
5. Přiřazování názvů: propojte celé obrázky s odpovídajícími pojmy.
6. Výukové kolečko: orgány postupně odkrývejte a opakujte jejich názvy.
7. Interaktivní soubor: pracujte s orgány, částmi těla a tělesnými systémy.
8. Závěrečné opakování: dítě vybere orgán, pojmenuje jej a řekne o něm jednu informaci.

Orgány lidského těla ve školce

Aktivity o lidských orgánech do mateřské školy lze zařadit do komunitního kruhu, ranních her, center aktivit, smyslového objevování nebo tematického týdne o člověku.

Materiály využijete například při:

• pojmenovávání základních orgánů,
• skládání obrázků ze dvou částí,
• přiřazování orgánů k lidské postavě,
• rozšiřování slovní zásoby,
• práci s pohyblivým kolečkem,
• poznávání částí těla,
• jednoduchém povídání o zdraví,
• tvorbě společného anatomického plakátu.

Orgány lidského těla pro mladší školáky

Na prvním stupni lze materiály propojit s prvoukou, přírodovědou, českým jazykem i projektovou výukou. Děti mohou kromě názvu doplňovat také jednoduchou funkci, hledat vzájemné vztahy a porovnávat jednotlivé tělesné systémy.

Karty lze využít při samostatné práci, skupinovém opakování, tvorbě plakátu, přiřazování pojmů nebo přípravě krátkého referátu o vybraném orgánu.

Propojení s dalšími tématy o člověku

Orgány jsou součástí širšího poznávání lidského těla. Další materiály zaměřené na kostru, smysly, zdraví, zuby a lékařské prostředí najdete v kategorii Člověk a lidské tělo .

Materiály věnované částem těla, kostře a vývoji člověka najdete také v kategorii Lidské tělo .

PDF soubory, tisk i hotové výukové pomůcky

U jednotlivých produktů si můžete podle aktuální nabídky vybrat PDF soubor k vlastnímu tisku, tištěný materiál, laminovanou variantu, polotovar s potřebnými doplňky nebo kompletně připravenou aktivitu.

Zalaminované karty a pracovní části lze používat opakovaně. U přiřazovacích aktivit můžete využít samolepicí suché zipy, u výukových koleček vzorové spony a u zapisovacích částí stíratelný fix.

Přesný rozsah, obsah, způsob přípravy a dostupné varianty jsou uvedené přímo u jednotlivých produktů.